Organisation

Dankenswerter Weise gibt der Landessportbund Hilfen für die Ausbildungsziele.

Persönliche und sozialkommunikative Kompetenz

  • Aufgaben, Rollen und Motive der Teilnehmer(in) kennen und verstehen
  • Perspektivenwechsel - vom Teilnehmer zum Leiter
  • Selbstsicherheit für das Auftreten vor der Gruppe
  • Gruppenleitungsaufgaben gewinnen
  • kommunikative Kompetenzen entwickeln
Fachkompetenz
  • Bewegungsfreude erleben und weitergeben können
  • eigenes Bewegungsverhalten reflektieren
  • Bewegungs- und Sportkompetenzen erweitern
  • Grundkenntnisse anatomischer, physiologischer und psychosozialer Aspekte des Sporttreibens und deren funktionelle Anwendung erwerben
  • Gesundheitliche Bedeutung des Sporttreibens einschätzen können
  • Aufgaben und Strukturen von Bewegung, Spiel und sport in der Schule und im Verein kennen
  • Rechte, Pflichten und Mitwirkungsmöglichkeiten kennen
  • Qualifizierungssystem des organisierten Sports kennen
  • Kooperationsmöglichkeiten mit der Sportjugend auf kommunaler bzw. Kreisebene und mit Vereinen kennen
Methoden- und Vermittlungskompetenz
  • Tätigkeitsfelder von Sporthelfern kennen
  • unterschiedliche Zielgruppen kennen
  • Aufbau und Struktur einer Breitensportstunde
  • Methodische Prinzipien kennen und anwenden können
  • Auswertungsmethoden kennen
  • sicheres Sporttreiben und richtiges Verhalten bei Sportverletzungen
  • Grundsätze der Aufsichtspflicht kennen